Biblioteka bierze udział w realizacji ścieżek edukacyjnych. Od roku szkolnego 2004/5 w Zespole Szkół wdrażane są autorskie programy:

• Program ścieżki „Edukacja czytelnicza i medialna” (autor: Monika Nagowska)
• Program ścieżki „Edukacja regionalna. Dziedzictwo kulturowe w regionie” (autorzy: Ewa Dobrzańska-Mochniej, Monika Nagowska)

Program ścieżki czytelniczo-medialnej wdrażany jest w klasach technikum. W jego realizacji biorą udział nauczyciele wszystkich przedmiotów ogólnokształcących, wychowawcy klas, niektórzy nauczyciele przedmiotów zawodowych oraz nauczyciel bibliotekarz. Bibliotekarz realizuje zmienny moduł biblioteczny „Standard” lub „Plus”, dobierany zależnie od stopnia przygotowania absolwentów gimnazjum do kontynuowania nauki. Materiał nauczania podzielony został na trzy działy:

1. Warsztat pracy ucznia
2. Komunikacja i media
3. Warsztat pracy twórczej

Biblioteka oferuje zajęcia na następujące tematy:

• zasady korzystania z biblioteki szkolnej i jej zbiorów.
• rynek książki, działalność wydawnicza i dystrybucja książek i czasopism
• książka w twoim życiu
• tendencje rozwojowe mediów
• zagadnienie etyki dziennikarskiej
• projektowanie reklam
• fotografia prasowa
• źródła informacji w pracy ucznia
• korzystanie z katalogu bibliotecznego
• zadania i rodzaje bibliografii
• bibliografia załącznikowa w pracy ucznia
• praca dziennikarza telewizyjnego i radiowego
• redagowanie szkolnego czasopisma

W celu umożliwienia nauczycielom sprawnej realizacji założeń objętych programem ścieżki w bibliotece gromadzone są publikacje na temat komunikacji, mediów, edukacji medialnej, technologii pracy umysłowej.

Program ścieżki „Edukacja czytelnicza i medialna” wraz ze wskazówkami metodycznymi i przykładowymi konspektami zajęć został opublikowany w 2006 roku przez Agencję „SUKURS” - wydawcę czasopisma „Biblioteka w Szkole”.

Biblioteka stanowi również ważne ogniwo w edukacji regionalnej. We wdrażanie programu ścieżki angażują się nauczyciele przedmiotów ogólnokształcących, wychowawcy klas oraz nauczyciel bibliotekarz. Tematy dotyczące regionalizmu realizowane są na zajęciach lekcyjnych oraz pozalekcyjnych. Uczniowie biorą udział w lokalnych uroczystościach, wycieczkach szkolnych, zwiedzają wystawy, biorą udział w konkursach, np. konkursie na ekslibris dla bibliotek Siennicy Różanej.

W celu umożliwienia nauczycielom sprawnej realizacji założeń objętych programem ścieżki, w bibliotece gromadzone są publikacje dotyczące regionu (m. in. przewodniki turystyczne, wycinki prasowe, zdjęcia, czasopisma lokalne). Nauczyciele wdrażający program mogą również skorzystać z działu opracowań nauczycielskich, konspektów, plansz dydaktycznych, kart pracy, zestawień bibliograficznych, tekstów referatów, materiałów szkoleniowych i innych opracowań. Informacji na temat wydarzeń lokalnych można też poszukać w publikacji „Filigran - Dodatek Regionalny”.

Z materiałów udostępnianych w dziale „Regionalia” korzystają również uczniowie Zespołu Szkół. Poprzez udział w zajęciach promujących regionalizm młodzież samodzielnie wykonuje zdjęcia, prace plastyczne, przewodniki, plakaty związane z historią, współczesnością i walorami turystycznymi środowiska lokalnego.